為落實上級有關“聽課月” 及 “同課異構” 月工作要求，推進 “走出去、請進來” 常態工作。經開區學校于近期，與麥積區楊莊初中、南河川初中、潘集寨學校開展校際交流研討活動。活動以“提升課堂教學有效性、促進教師專業成長”為核心目標，旨在通過校際聯合教學研訓，增進四校在課堂教學層面的深度交流，建立常態化教研合作渠道，共同破解教學難題，為教師搭建互動學習、經驗共享的平臺。
上午8時，三校教師齊聚校園，校長伏曉軍同志對三校教師的到來表示了歡迎。隨后，全體教師參觀了校園，直觀了解學校的教學設施布局與日常管理情況。之后，教師按學科進入教室分別觀摩了語文、數學課堂教學。課程結束后，語文組與數學組分別開展說課評課及交流研討活動。語文組由副校長余洋主持，授課教師闡述教學設計思路，參會教師圍繞“寫作教學的支架搭建”“文本情感的課堂滲透” 等議題展開熱烈討論，提出優化建議。數學組在教務處主任鄧國斌的組織下，聚焦“計算教學的趣味性”“概念課的探究式學習設計” 等問題，結合課堂實例進行深入剖析，形成教研共識。
此次校際交流活動不僅為四校教師提供了展示教學風采、交流教學智慧的平臺，更標志著四校在共建共享、協同發展的道路上邁出堅實一步。未來，四校將繼續深化合作，推動“同課異構”“聯合教研” 等活動常態化，為提升區域教育教學質量注入新動力。
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