天水市職業技術學校師生開展研學實踐活動

為進一步推動產教融合和中高職貫通培養銜接，提升學生專業素養，天水市職業技術學校組織旅游服務與管理專業師生共赴甘肅工業職業技術學院、天水伏羲廟和麥積山石窟開展為期兩天的研學實踐活動。

在甘肅工業職業技術學院，師生們率先走進智慧旅游技術實訓中心，體驗AI智能點單系統、數字孿生技術模擬敦煌莫高窟導覽等數字化場景。學生們通過實時客流熱力圖分析，直觀感受數據驅動決策的實踐價值。在導游實務與技能實訓基地，師生們參與虛擬現實（VR）還原紅色文旅場景的互動項目，通過動態模擬長征歷史場景，深化了對紅色文化數字化傳播的理解。在高鐵與航空服務禮儀課程中，學院教師通過標準化流程演示，結合“服務+科技”的實景教學，展現了現代服務業數字化轉型的顯著成效。在地質博物館，學生們通過觀察巖石標本、地質模擬實訓園，結合麥積區黨川鎮地質遺跡研學案例，進一步理解了地質資源在文旅開發中的應用潛力。

在伏羲廟，講解員以“伏羲文化與中國傳統哲學”為講解主線，生動闡釋了伏羲文化對中華文明起源的深遠影響，師生通過祭祀禮儀體驗、卦象互動游戲，進一步感受到了中華人文始祖文化的博大精深。

在麥積山石窟，學生們駐足于懸壁佛龕前，聽講解員解析北魏至明清時期雕塑藝術的演變脈絡，并著重解讀“東方微笑”等經典造像的美學價值與歷史背景,雖然穿越千年時光，但仍驚嘆于古代工匠的智慧與匠心。

此次研學活動特別邀請到該校優秀畢業生、2023年甘肅省導游行業大賽一等獎獲得者羅茜擔任講解導師，她扎實的專業素養與生動的講解風格為學弟學妹樹立了榜樣，在現場模擬講解環節，羅茜對同學們的表現逐一點評指導，現場氣氛熱烈。

天水市職業技術學校副校長伏文輝表示：“此次活動實現了‘三個結合’——專業教學與文化傳承結合、校內師資與行業精英結合、傳統研學與數字技術結合。學生通過實地觀摩、實踐演練，不僅提升了講解技能，更增強了文化自信與職業使命感。”