（市直）防“火”于未燃！天水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生開展“火場逃生”演練活動(dòng)

3月27日，天水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部和分校同步開展了“提高火災(zāi)防御能力，構(gòu)筑校園安全防線”預(yù)防火災(zāi)疏散演練活動(dòng)。通過模擬火災(zāi)場景，幫助師生掌握正確的逃生方法和應(yīng)急措施，確保在緊急情況下能夠迅速、有序地撤離，從而進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的自救能力。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。”在消防疏散演練前，學(xué)校制訂了詳細(xì)的演練方案，并通過行政例會(huì)、班主任會(huì)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行部署，組織全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要點(diǎn)。各班積極開展安全教育活動(dòng)。老師們化身安全知識(shí)“講解員”，向同學(xué)們傳授火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施等知識(shí)，力求做到“精心組織，團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，前后照應(yīng)，各行其道，緊隨其行”。

隨著警報(bào)聲瞬間響徹校園，教師們分工明確，堅(jiān)守崗位，沉著冷靜地指揮學(xué)生疏散，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，迅速用手或濕巾捂住口鼻，低姿彎腰，沿著既定疏散路線，穩(wěn)步有序地向安全區(qū)域撤離。整個(gè)過程迅速緊張而又井然有序，師生配合默契，學(xué)生均能按照演練要求撤離，沒有出現(xiàn)搶道、擁擠和踩踏現(xiàn)象，展現(xiàn)出良好應(yīng)急能力與協(xié)作精神。到達(dá)操場后，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮報(bào)告。分校由班主任老師先對(duì)活動(dòng)注意事項(xiàng)和路線對(duì)各班進(jìn)行安全教育。隨著一聲哨響，全體學(xué)生抱頭蹲下，第二聲哨音后，參與演練的各班開始撤離。各班學(xué)生在各區(qū)域負(fù)責(zé)老師和班主任的指揮下，緊張有序，拿起濕紙巾或濕毛巾捂住口鼻彎腰跑步前行至操場集合。

火災(zāi)無情，防范先行。演練結(jié)束后，活動(dòng)副總指揮、副校長董軍鋒和黨支部副書記分別對(duì)本部和分校演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出本次演練組織嚴(yán)密、行動(dòng)高效，全體師生均展現(xiàn)了良好的應(yīng)急能力。活動(dòng)副總指揮、副校長安曄提醒大家，每一次演練，都是對(duì)生命的敬畏；每一次教育，都是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。只有認(rèn)真對(duì)待每一次應(yīng)急疏散演練，在真正的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，才能迅速做出正確反應(yīng)，沉著冷靜的疏散逃生。