（清水）清水縣組織高中新任教師赴西北師大附中跟崗學習

朔風未凜，暖意先行；山海相約，教育同心。為加強教師隊伍建設，加快推進縣中振興，清水縣教育局組織高中學校主要領導，帶領20名高中新任職教師，前往西北師范大學附屬中學進行為期一周的沉浸式跟崗學習活動。此次活動旨在通過對標名校，學習先進教育理念與教學實踐經驗，為提升我縣高中教育質量注入新動能。

聚焦前沿模式 拓寬教學視野

西北師范大學附屬中學創辦于1901年，前身為北平師大附中，1937年9月西遷辦學，1988年9月定名為西北師范大學附屬中學，是甘肅省教育廳與西北師范大學共建的首批省級重點中學、省級示范性高中。師大附中相關人員詳細追溯了學校的發展歷程與辦學積淀，并重點介紹了其“雙師直播課堂”教學模式。該模式以信息技術打破地域限制，促進優質教育資源普惠共享，體現了現代教育技術與傳統教學底蘊的深度融合，為我縣探索教育均衡發展與課堂創新提供了寶貴思路。

沉浸課堂觀摩 借鑒實踐方法

跟崗教師全過程參與教學活動，通過觀摩師大附中教師的示范課，聆聽專家關于新課標落地及素養導向閱讀教學的專題講座與沙龍，對如何將課程標準轉化為有效教學行為、如何在課堂中培養學生的核心素養有了更清晰的認識和更深入的思考。從語文的深度思辨到數學的思維引導，從英語的多元活動到理化生的模型建構與思維升華，附中教師精湛的教學技藝、學生主體地位的凸顯以及高效課堂的組織方式，讓我縣參訓教師直觀學到了許多可操作的教學策略與方法。

聆聽專題分享 啟迪育人智慧

師大附中優秀班主任和骨干教師分別從育人理念、班級管理、核心素養教學實踐等角度進行了經驗分享。“課比天大”的教學態度、充滿溫度的育人心得、基于素養的教學策略調整以及教師終身成長的路徑闡釋，為參訓教師提升職業境界、夯實育人根基提供了豐富滋養與深刻啟迪。

總結反思提煉 篤定前行方向

師大附中優秀教師的課堂實踐與專題講座緊扣改革方向，厘清了復習重點，強調了回歸教材、育人為本的理念，并介紹了人工智能輔助備考等前沿技術的應用策略，為應對新高考帶來了深刻啟示。參訓教師普遍感到此次跟崗學習不僅開闊了教育視野、更新了教學觀念，更在具體教學方法、教研深度、技術融合及育人藝術上收獲豐厚。

此次跟崗學習是一次務實高效的“充電賦能”之旅。全體參訓教師需深學細悟、融會貫通，將先進經驗與校本實踐緊密結合，讓學習成果在課堂落地見效。清水縣將持續推進“走出去、請進來”的教師培養策略，積極搭建平臺、促進交流，以教師隊伍的專業成長，為清水教育高質量發展筑基培元、蓄勢前行。