甘肅省教育廳等五部門近日聯合印發《甘肅省關于優化職業教育專業設置的實施方案》，進一步優化職業教育專業結構，提升職業教育服務國家戰略、服務區域經濟社會發展、服務人的全面成長的能力，培養更多大國工匠、能工巧匠和高層次技術技能人才。
按照《方案》，到2027年，我省職業院校專業優化調整比例不低于30%，基本形成與國家戰略和我省經濟社會發展格局相匹配的專業結構，實現教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機融合；到2035年，全省95%以上職業教育專業與國家戰略和我省經濟社會發展、產業轉型升級高度適配。
《方案》提出，由省教育廳會同省發展改革委、省工信廳、省財政廳、省人社廳及有關行業部門，建立技術技能人才供需數據庫，建設職業教育資源匹配數字地圖，發布重點行業產業人才需求，整體提升職業教育專業設置適配性。嚴格落實職業教育專業設置條件和要求，研制院校專業建設監測評價指標，健全專業設置預警和動態調整機制，建立專業備案、招生就業、經費投入、辦學評價一體化管理機制。采取頭部企業、牽頭學校、職教專家三組長制，系統進行專業、課程、教材、教師、實習實訓關鍵要素改革，推動職業教育人才培養從知識傳授向綜合技能提升轉變。
《方案》明確，鼓勵有意愿、有條件的普通本科院校開設職業本科專業。實施省級高職院校“雙高計劃”，每期重點支持30個左右服務國家戰略、省域經濟社會發展的專業群。實施中職學校“提質培優工程”，重點建設一批“少而精”的優質中等職業學校和“少而特”的優質貫通培養專業。
來源：新甘肅·甘肅日報?蘇家英
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