2025年中西部教育數(shù)字化發(fā)展研討會在蘭州召開

7月22日，由教育部教育管理信息中心、甘肅省教育廳指導，《中國教育信息化》雜志社、甘肅省電化教育中心（甘肅省教育管理信息中心）聯(lián)合主辦的2025年中西部教育數(shù)字化發(fā)展研討會在蘭州召開。

省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長曾華輝出席并致辭；教育部教育管理信息中心黨委委員、副主任曾德華以“教育人工智能政策與發(fā)展的思考”為題作大會報告。

本次大會以“數(shù)智時代中西部教育變革與創(chuàng)新”為主題，北京師范大學、蘭州大學、西北師范大學、上海教師教育學院、貴州省教育管理中心、成都教育技術裝備管理中心等單位有關負責同志作系列報告，分享前沿觀點與實踐案例，探索“人工智能+教育”應用場景新范式，為推動中西部地區(qū)教育高質量發(fā)展提供了思路與經(jīng)驗。

近年來，甘肅以頂層設計錨定教育數(shù)字化戰(zhàn)略方向，實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動助推教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建設，省級骨干網(wǎng)核心節(jié)點和15個市州教育城域網(wǎng)核心節(jié)點已全部建成。以數(shù)字素養(yǎng)提升為師生全面賦能，將全域全員全流程使用智慧教育平臺列入省教育廳十大工程，國家平臺應用能力納入“國培”“省培”。以“人工智能+”重塑基礎教育教學新場景，依托省平臺“AI課堂評價”應用，開展基于數(shù)據(jù)的精準教學研修指導活動。以數(shù)字化轉型引領職業(yè)教育升級，推動課程內容數(shù)字化改造，精準化定位學生學情，智能化生成學習路徑。以平臺互通推動高等教育優(yōu)質共享，依托甘肅高等教育智慧教育平臺，深入實施“六互”行動。以數(shù)據(jù)融通提升教育治理現(xiàn)代化水平，開展省級數(shù)據(jù)融通應用工作，打通學籍系統(tǒng)、教師系統(tǒng)、教育事業(yè)統(tǒng)計系統(tǒng)數(shù)據(jù)之間的壁壘。

中西部省份教育部門相關負責同志，來自各高校、職業(yè)院校、區(qū)域教育部門專家學者及相關負責同志共300余人參加會議。