多措并舉 教育繪就“新圖景”

清晨，冬日的陽光灑進平?jīng)鍪徐`臺一中的教學(xué)樓，高二（21）班的劉奕陽正伏在課桌前演算數(shù)學(xué)題。兩年前，這個成績優(yōu)異的少年本打算前往平?jīng)鍪械谝恢袑W(xué)就讀，如今，他堅定地留了下來：“這里的實驗室很先進，社團豐富，老師講課生動，留下來太值了。”

在靈臺縣教育黨工委委員、專職督學(xué)楊彥東的記憶里，此前卻是另一番景象：“三四年前，每年全縣都會有20多名優(yōu)秀初中畢業(yè)生為了尋求優(yōu)質(zhì)教育資源，背著書包去平?jīng)觥⑻m州等地就讀。”

劉奕陽的選擇，是靈臺縣高中教育生態(tài)逆轉(zhuǎn)的縮影。近年來，靈臺縣將縣中振興列為“第一工程”，以教育項目優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補充、教師待遇優(yōu)先落實、教育問題優(yōu)先解決等“五個優(yōu)先”原則，三年間教育經(jīng)費占公共預(yù)算支出比重持續(xù)超過20%。

資金不僅換來了4000多臺數(shù)字化教學(xué)設(shè)備和全覆蓋的無線網(wǎng)絡(luò)，讓歷史課上的文物能通過全息影像“浮現(xiàn)眼前”，更化作了教師書吧里的咖啡香、常態(tài)化開展的教師社團，以及一套“招聘—培養(yǎng)—激勵”的全鏈條師資建設(shè)機制。

靈臺之變，并非孤例。從2023年開始，我省連續(xù)兩年把“強縣中”擺在10件為民辦實事項目之首，每年投入4億元重點支持20所縣級高中擴優(yōu)提質(zhì)，力爭用3年到5年時間，支持86個縣每縣至少辦好一所優(yōu)質(zhì)高中。

2025年，40所“強縣中”學(xué)校高考本科平均上線率為81.97%、比2023年增長了9.2個百分點，實現(xiàn)了由“一枝獨秀”到“多點開花”的歷史性轉(zhuǎn)變，縣中引領(lǐng)縣域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展邁出堅實步伐。

“強縣中”只是我省教育改革的一個生動切口。近年來，甘肅教育系統(tǒng)堅持謀長遠、抓機遇、促改革，以一系列扎實舉措回應(yīng)群眾“上好學(xué)”的期盼，讓改革發(fā)展成果更公平地惠及每個家庭。

“十四五”期間，我省大力推進集團化辦學(xué)和城鄉(xiāng)共同體建設(shè)，組建教育集團836個，覆蓋2353所農(nóng)村學(xué)校；投入資金249.5億元，新增城鎮(zhèn)學(xué)前和義務(wù)教育公辦學(xué)位20余萬個、城鄉(xiāng)普通高中學(xué)位6萬余個，改善5200余所義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。

教育的高質(zhì)量發(fā)展不止于資源擴容，更在于師資隊伍的強基固本。五年來，我省以人才隊伍為關(guān)鍵，以教育家精神為引領(lǐng)，努力培養(yǎng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。省屬高校引進高層次和急需緊缺人才2996人，補充中小學(xué)幼兒園教師5萬余名；實施新時代“隴原名師名班主任名校長名信息化引領(lǐng)導(dǎo)師”工程，培養(yǎng)認定名師名校長363人，以名師引領(lǐng)隊伍成長，讓每一所學(xué)校都有好老師，每一個孩子都能享受到高質(zhì)量教學(xué)。

教育的高質(zhì)量發(fā)展，離不開頂層設(shè)計的科學(xué)指引。“十四五”以來，我省謀劃確定“三區(qū)一院”戰(zhàn)略目標(biāo)，創(chuàng)建新時代振興中西部高等教育改革先行區(qū)、國家數(shù)字化戰(zhàn)略行動助推教育現(xiàn)代化實驗區(qū)、國家基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)，爭取教育部首批高等研究院在甘落地，形成了用教育服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略引擎。

在此基礎(chǔ)上，立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人才培養(yǎng)需求，大力推動高等教育資源向地級市和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)延伸，實現(xiàn)了高等院校在14個市州設(shè)置的全覆蓋，全國領(lǐng)先升格設(shè)置8所本科層次高等院校，實現(xiàn)了高校空間與類型布局的“雙優(yōu)化”。

同時，遵循“產(chǎn)業(yè)立題、企業(yè)出題、高校解題”，我省創(chuàng)新實施“龍頭對龍頭”產(chǎn)業(yè)支撐計劃與青年博士教師“入企入園”行動，優(yōu)化重塑3家國家大學(xué)科技園，布局建設(shè)33個高校產(chǎn)業(yè)研究院。“十四五”以來，省屬高校牽頭和參與完成的技術(shù)合同成交額超過300億元，與中央在甘高校院所基本持平。

如今，甘肅教育正以戰(zhàn)略為引、民生為本，繪就均衡優(yōu)質(zhì)新圖景。從縣中振興到產(chǎn)學(xué)研融合，從師資強基到職教出海，每一步跨越都回應(yīng)著“上好學(xué)”的期盼。未來，甘肅教育將乘勢而上，在高質(zhì)量發(fā)展之路上續(xù)寫新的奮進篇章。

來源：新甘肅客戶端 李萍 通訊員 馬綺徽