甘肅是典型的紅色資源大省,全省共有重要紅色遺址遺跡900余處,遍布14個市州。在這片紅色土地上,紅色歷史源遠流長,紅色故事豐富多彩,紅色文化獨樹一幟,在全國具有重要影響力。
黨的十八大以來,習近平總書記在地方考察時遍訪革命故地、紅色熱土,反復叮囑要用好紅色資源、講好紅色故事、傳承紅色基因。近年來,隨著重大黨史紀念慶?;顒?、黨史學習教育的開展,紅色故事進一步走進大眾視野,受到了社會各界的青睞。

高臺中國工農紅軍西路軍紀念館
一個紅色故事,一段革命歷史,一次精神洗禮。在甘肅這片紅色熱土上,發生過許多感天動地的紅色故事,有王孝錫、胡廷珍等先烈為革命舍生取義的英雄事跡,有毛澤東、周恩來、朱德等黨中央領導人長征過境甘肅留下的重要足跡,有以劉志丹、謝子長、習仲勛為代表的共產黨人創建的碩果僅存的陜甘革命根據地,有軍民魚水情的傳奇佳話,有《軍民大生產》《繡金匾》《大豆謠》等廣為流傳的紅色歌曲……這些豐富的紅色故事是開展黨史學習教育的生動教材,是培植青少年愛黨、愛國情懷的營養劑。廣大黨史工作者要深入挖掘紅色資源,解決有故事不會講、好故事講不好、講出來傳不開等問題,盡心盡力尋求突破,用心用情講好隴原紅故事,讓紅色主旋律奏響隴原大地。
要突出重點,抓住青少年這個群體。歷史是最好的教科書,也是最好的營養劑。紅色故事展現了歷史的偉大力量,是中國共產黨政治本色的鮮活體現。習近平總書記指出:“要抓好青少年學習教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承?!敝v好隴原紅故事,必須抓好紅色教育,特別是對青少年群體的紅色教育,厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感,堅定做好中國特色社會主義事業接班人的信心和決心。一方面要加大力度推出《隴原紅故事》等講述革命故事、英雄人物等適合青少年閱讀的紅色普及讀物,用通俗易懂的語言,講述活靈活現的故事,讓英雄人物形象躍然紙上,讓革命情感自然流露。另一方面,要推動黨史學習教育進課堂,利用德育課堂、班隊活動、課后服務開展誦讀紅色經典、演講紅色故事、觀看紅色影片等形式各異的紅色教育活動,在學校營造學黨史、感黨恩、跟黨走的濃厚氛圍,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
要挖掘內涵,講好故事背后的故事。講好紅色故事,不僅是為了銘記歷史,更是為了開創未來,必須把事情講清楚,把道理講明白,把情感融進去,把能量傳出來。習近平總書記指出:“講故事就是講事實、講形象、講情感、講道理,講事實才能說服人,講形象才能打動人,講情感才能感染人,講道理才能影響人。”講好隴原紅故事,就要提煉和挖掘故事背后蘊含的革命精神、思想境界、浩然正氣和人格魅力,以理服人、以情動人,凸顯黨史故事的深度、傳遞黨史故事的溫度。首先,要有廣闊深邃的歷史視野,通過國際國內、黨內黨外、省內省外、敵我形勢等的縱橫比較,講好發生在甘肅的紅色故事的歷史背景。其次,要有深入細致的鉆研精神,通過挖掘人物、地點、物件等故事細節,將故事背后那些充滿人文情懷的東西講出來,增強故事的說服力和感染力,講好隴原紅故事的思想內涵。再次,要有洞察時代的敏銳眼光,將隴原紅故事中蘊含的真善美、傳播的正能量融入時代發展的潮流之中,將南梁精神、會寧會師精神、鐵人精神、莫高精神、八步沙“六老漢”治沙精神等甘肅系列革命精神與新時代的脫貧攻堅精神、偉大抗疫精神等同頻共振,講好隴原紅故事的時代價值。

南梁革命紀念館(甘肅日報資料圖)
要創新載體,善用喜聞樂見的方式。紅色故事是當代人最直接、最形象、最近距離接觸紅色精神的載體,更是常學常新的紅色課堂。要講好紅色故事,首先要有好的形式,也就是符合時代、貼近生活的表達。習近平總書記指出:“會講故事,講好故事十分重要?!睙o論是會議上講話、調研時談話,還是出訪時演講、報刊上發表文章,習近平總書記總是用平易近人的語言講述具體生動、通俗深刻的故事,用故事來傳達深意、感染他人。講好隴原紅故事,要根據時代的變化、受眾的需求,突破傳統觀念,創新方式方法。一方面,要在書籍、報刊、影視等傳統媒體上下功夫,近年來紅色題材書籍銷量攀升,主流報刊紅色專欄熱度空前,紅色影視作品叫好叫座,要抓住機遇,乘勢而上,鼓勵支持甘肅黨史題材文藝作品的創作,講好中國共產黨領導甘肅人民進行革命改革的歷史故事,要特別突出故事性和受眾性,把事件講生動,把人物講鮮活,讓廣大讀者和觀眾不僅愛看、想看,看完后還能有所感、有所悟,達到黨史育人的良好效果。另一方面,要在互聯網、微信、微博、短視頻等新興媒體上做文章,用好學習強國甘肅學習教育平臺“黨史天天讀”“百年先鋒”“百煉成鋼”等專欄,利用甘肅黨史網、甘肅黨史微信公眾號、甘肅黨史官方抖音賬號等載體,持續推送短小精悍、引人入勝的隴原紅故事,擴大受眾范圍,增強影響力,推動整個社會唱響主旋律、傳播正能量。
要多方聯動,集聚各地各界的力量。講好紅色故事,不僅要創新形式,還需要有陣地和隊伍,需要動員各方力量,在全社會掀起紅色故事的講述熱潮。習近平總書記在各地紅色紀念場地視察時,總會囑托工作人員,守好紅色陣地,講好紅色故事,做好黨的傳聲筒、講解員。講好隴原紅故事,黨史工作者責無旁貸,但不能關起門來搞研究、做宣傳,要打開黨史工作格局,與各部門聯合協作,擴大講解隊伍,形成宣傳合力。一要聯合各級組織、宣傳部門,充分發揮各地愛國主義教育基地、黨史學習教育基地、黨性教育基地等的陣地作用,講好當地的革命歷史、英雄故事。二要聯合文物部門,挖掘紅色資源,盤活革命文物,講好文物背后的紅色故事,讓博物館、紀念館等成為紅色故事宣講的重要平臺。三要聯合高校、黨校(行政學院)、社會主義學院等部門,將紅色故事融入各類課堂,探索體驗式、情景式的故事講述方式,讓黨史學習教育更加立體鮮活,有血有肉。同時,還要積極動員社會各界力量,把關心和熱愛黨史、會講故事能講故事的各地各方各界力量集合起來,不斷擴大黨史宣講隊伍,讓紅色故事“飛入尋常百姓家”,在全社會形成講紅色故事、聽紅色故事,傳承紅色文化、弘揚紅色精神的濃厚氛圍。

紅軍三大主力會寧會師紀念塔
講黨史故事,“歷史”是內容,“故事”是載體,“育人”是目的。隴原紅故事精彩紛呈、感人至深。我們要講好各類紅色故事,以歷史啟智、以典型引領、以實踐觀照,把廣大黨員干部的認知、本領匯聚到實際工作中,把廣大青少年的壯志、激情匯聚到青春的奮斗中,把廣大人民群眾的智慧和力量匯聚到新時代中國特色社會主義建設事業中,讓發生在歷史中的紅色故事綻放出絢爛奪目的時代光芒。(文/劉正平,作者系中共甘肅省委黨史研究室主任)