助力駐市高校升格 提升服務經濟社會能力——“十四五”天水市教育綜合改革綜述之七

剛剛過去的“十四五”，是天水市教育事業轉型跨越發展的關鍵期、機遇窗口期。五年來，圍繞“立德樹人”根本任務，德智體美勞全面發展的育人觀念不斷深化；新型城鎮化的加速推進，使城鄉教育結構發生重大調整；新高考的順利實施，催生了辦學模式、育人方式的根本性轉變；教師隊伍年齡、學歷和學科結構也發生了新的變化，全新的教育生態正在逐步成型。

為了適應新時代教育發展的要求，不斷滿足人民群眾對優質教育的多樣化需求，天水市著力優化優質教育資源配置，強化基礎和制度保障，進一步挖潛賦能，縱深推進教育教學改革，打造良好教育生態，推動各級各類教育事業步入發展快車道，取得了階段性成果。為了更好總結回顧“十四五”期間的發展成就，提振廣大教師和教育工作者的信心，全面科學謀劃“十五五”教育事業發展，努力辦好人民滿意的教育，新年伊始，推出“十四五”天水市教育綜合改革系列報道，敬請關注。今天推出《助力駐市高校升格 提升服務經濟社會能力——“十四五”天水市教育綜合改革綜述之七》

助力駐市高校升格 提升服務經濟社會能力

——“十四五”天水市教育綜合改革綜述之七

2025年10月16日，甘肅工業職業技術大學高質量發展大會暨揭牌儀式舉行。至此，天水市駐市本科高校已達到3所，標志著天水成為省會城市蘭州之外本科院校最多的城市。

“十四五”期間，天水市委、市政府堅定不移實施“科教興市、人才強市”戰略，把駐市高校提檔升級納入全市經濟社會發展總體規劃，擺在重要議事日程，堅持工作機制、支持政策、條件改善等方面優先保障，充分貢獻地方政府的支持力量，賦能駐市高校高質量發展。

搶抓機遇，開辟駐市高校高質量發展新賽道

天水各駐市高校經歷了半個多世紀的發展歷程，辦學規模不斷擴大，辦學層次和辦學水平不斷提升，為國家培養了一大批優秀建設人才，為天水經濟社會發展做出了應有的貢獻。

“十四五”初，天水共有天水師范學院1所本科院校，甘肅林業職業技術學院、甘肅機電職業技術學院等3所高等專科學校。天水市搶抓全省建設新時代中西部高等教育改革先行區的重大機遇，全力支持駐市高校升格發展，通過不懈努力，實現了3所本科大學落地天水的歷史性突破。

天水師范學院始建于1959年，其前身是天水師范高等專科學校，2000年3月升格為本科學院，2013年開始碩士研究生培養，2025年6月更名為天水師范大學。在70多年的發展歷程中，學校構建“以師范教育為主體，以特色文化傳承和特色產業服務為兩翼”的辦學格局，為社會交出了一份優秀的成績單。截至目前，學校有全日制在校學生16537人，其中普通本科生15113人、碩士研究生1479人，有65個普通本科專業，16個碩士學位授予點，已培養11屆碩士畢業生。自恢復高考制度以來，該校積極支持天水基礎教育改革發展，成為“孵化”基層學校優秀教師的基地。2007年以來累計培養師范生34000余名，其中80%以上扎根基礎教育、40%以上服務隴東南地區，為天水教育高質量發展注入強勁力量。

與此同時，該校堅持“優師范，固文理，精體藝，強工科”學科建設思路，精準對接地方產業發展需求，與華天科技等高科技企業聯合研發，完成集成電路封裝測試，孵化大櫻桃商品化處理與物流保鮮企業，破解花牛蘋果霉心病等問題，提高了花牛蘋果品牌在國際市場上的競爭力。

甘肅林業職業技術大學作為全國唯一林業類職業學校，積極融入天水林果產業發展實踐，堅持“以林為基、固本強特”的發展思路，組建林草生態專業群，打造產業服務高地，牽頭組建了祁連山生態保護學院、西北林草生態保護產教融合共同體、甘肅省現代林業職業教育集團、甘肅省隴東南職業教育集群發展聯盟，為區域發展提供了技能型人才的支撐。

天水是全國老工業基地技術改造、全國制造業信息化示范、全國技術創新等試點城市。甘肅工業職業技術大學依托傳統“制造”優勢，通過與華天科技、天水鍛壓、星火機床、海林中科等骨干企業共建產業學院，將企業的真實項目、最新技術標準和崗位要求“搬進”課堂、融入課程，協同開展技術攻關，解決了多項生產一線技術難題，為天水及周邊地區培養了數以萬計的高技能人才，提升了高校技能型人才培養和區域產業發展的適配度，不斷釋放了高等職業教育的優勢動能。

精準發力，助力駐市高校提檔升級

為了支持三所高校升格，天水市委、市政府傾注了大量的心血和汗水。成立支持駐市高校“十四五”高質量發展領導小組，主要領導高位統籌，分管領導靠前指揮調度，研究提出支持駐市高校升格發展工作思路，并寫進市第八次黨代會報告，作為“十四五”期間重點任務予以優先推進，制定出臺支持高校升格的3個《若干措施》20項具體舉措，從拓展辦學空間、加強校企合作、爭取辦學經費等7個方面，形成了一攬子長效支持機制，為駐市高校順利升格奠定了堅實基礎。

三所高校辦學層次的提升，也為天水市屬中職學校融合貫通提供了良好的歷史機遇。天水市政府先后與天水師范大學、甘肅林業職業技術大學簽訂3個《托管框架協議》，甘肅林業職業技術大學現代農牧工程學院清水校區掛牌成立，目前已開設高職專業5個，在校生近1300人。天水師范大學依托市衛校成立天水師大衛生健康學院，開辦藥學本科和護理、中醫養生保健專科專業，實現招生175人；在天水職業技術學校成立天水師范大學職業技術學院，民族傳統技藝專科專業實現首屆招生35人。開啟了市域內中高本貫通融合發展模式，中職學校辦學層次和水平得到提升。

深化內涵，提升駐市高校辦學質量

天水駐市高校升格，不僅僅是辦學規模的擴大和辦學層次的提升，更重要的是能夠有效融入國家發展戰略、優化全省高等教育布局結構，促進教育科技人才一體發展。

立足新階段新目標，走實走好順應發展大勢、彰顯辦學特色、體現功能定位、服務戰略需求的高質量發展新路徑，促進學校走內涵發展之路，成為時代賦予三所高校高質量發展的歷史使命。

“十五五”期間，天水師范大學將由師范學院轉型建設師范特色鮮明的區域高水平應用型大學，需要在創新發展方面再加力。

據了解，該校將緊盯天水“三區一地一中心”戰略布局，在集成電路設計與應用、器件與制造、工藝封裝與系統集成、專用裝備與專用材料等方向開展聯合研發，全力服務天水集成電路產業發展，切實以人才儲備和科研實力破解行業發展瓶頸；圍繞天水生態環境保護，開展渭河流域綜合整治及水資源供需、生態服務、水土流失治理等方面研究；依托中國史省級一流學科品牌優勢，加強隴右文化集成研究，尤其在弘揚以伏羲文化為代表的古老智慧上，承擔起更大社會責任，推動地方文化事業邁向新高度。

“學校會更加注重教育科技人才綜合能力提升，更加注重與地方政府、企業、社會緊密合作，切實發揮高校科研優勢，為天水經濟社會發展注入強勁動能。”天水師范大學黨委書記劉振奎說。

和天水師范大學一樣，甘肅工業職業技術大學未來將錨定服務區域發展新坐標，聚焦低空經濟、智能制造、集成電路、核技術應用等方向，積極融入寶漢天工業母機產業集群建設，動態優化專業結構，打造跨學科、高水平專業群，為培育和發展新質生產力注入強勁動能，構建人才培養新范式，努力培養一大批心懷家國、敢闖會創、具備卓越工程師潛質的時代新人。

談到服務地方經濟社會發展時，甘肅工業職業技術大學黨委書記堅葆林表示，將主動融入天水經濟社會發展主戰場，為天水產業規劃、政策咨詢、技術標準制定、文化遺產保護與文旅融合開發等提供智力和實踐支持，扮演好“城市發展合伙人”和“政府決策智庫”的角色，全面賦能天水治理現代化與經濟社會高質量發展。

展望新的發展歷程，甘肅林業職業技術大學將積極融入行業發展大局，繼續深化“三維賦能、鏈式融合”模式，深化產教融合，與有關產業園區、企業共同打造天水花牛蘋果、智慧農林市域產教聯合體等，共培共育涉農技術技能人才。

“學校還將深入挖掘天水的文化和生態資源，構建‘伏羲康養產教融合共同體’，開發一批有影響力的研究成果和文化產品，助力天水文化旅游內涵提升。”甘肅林業職業技術大學黨委書記孫光慧對學校未來發展充滿信心。