2月9日，國務院聯(lián)防聯(lián)控機制召開新聞發(fā)布會，教育部、農業(yè)農村部相關司局負責同志和中國疾控中心專家出席發(fā)布會，介紹重點人群、重點機構、重點場所疫情防控情況。

　　全國疫情總體向好態(tài)勢持續(xù)鞏固

　　近期，全國疫情日趨平穩(wěn)，總體向好態(tài)勢持續(xù)鞏固。目前監(jiān)測未發(fā)現(xiàn)病毒變異株傳播力、免疫逃逸能力和致病力明顯增強的情況。

　　當前，各地中小學相繼開學，農村春耕陸續(xù)開始。要慎終如始抓好疫情防控，繼續(xù)做好老年人等重點人群健康服務，加強農村地區(qū)物資保障，堅持城鄉(xiāng)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網格化管理，確保有風險人員及時發(fā)現(xiàn)、救治和轉診。

　　要重視商場、超市、農貿市場等重點場所疫情防控，繼續(xù)堅持養(yǎng)老院、兒童福利院、幼兒園和學校等重點機構防控措施，做好相關人員健康監(jiān)測，加強從業(yè)人員個人防護。

　　當前“乙類乙管”的防控策略，能否有效應對可能出現(xiàn)的下一波疫情？

　　新冠病毒感染從“乙類甲管”調整為“乙類乙管”后，優(yōu)化調整的防控措施對于及時發(fā)現(xiàn)疫情、有效控制疫情仍然有效。相比于三年前，奧密克戎毒株的致病性明顯減弱，我們擁有了對病毒更深入的了解，有更多的抗病毒藥物可以選擇，同時也更豐富了我們新冠中西醫(yī)救治的經驗。實施“乙類乙管”措施以來，全國的疫情日趨平穩(wěn)，防控工作轉段平穩(wěn)有序。

　　我國剛剛經歷了一次全國性的新冠病毒感染流行，多數人已經康復，還有部分人仍在康復之中。這個時段，在全國范圍內人群的免疫保護力處在一個較高的時期，所以近幾個月再出現(xiàn)新一波新冠疫情的可能性比較小，今后再出現(xiàn)類似于這次大規(guī)模流行的可能性也比較小。隨著我國優(yōu)化防控策略措施，新冠疫情在未來可能會斷斷續(xù)續(xù)在局部地區(qū)、部分人群、一段時間內發(fā)生，出現(xiàn)全國范圍內短時間集中大規(guī)模流行的可能性比較小。

　　取消入境隔離以來，是否有新毒株輸入？有哪些應對措施？

　　我國的監(jiān)測數據顯示，從今年1月1日以來，從全國各個口岸入境人員當中監(jiān)測到了39種進化分支，全部為奧密克戎變異株，以BA.5.2和BF.7及其亞分支為主。到目前為止，還沒有監(jiān)測到傳播力、致病力、免疫逃逸能力明顯增加的新型變異株流行。

　　從去年12月份以來，我們已經進一步優(yōu)化和調整了監(jiān)測方案，公布了一系列病毒變異監(jiān)測相關工作方案，指導各地對輸入病例和本土病例進行監(jiān)測。當前，春運尚未結束，學校陸續(xù)開學，我們將會根據現(xiàn)階段病毒變異株監(jiān)測的結果，及時組織多領域的專家進行綜合研判。

　　如何做好農村重點人群包保聯(lián)系？

　　一是堅持責任落實不放松。持續(xù)推進五級書記抓農村地區(qū)疫情防控的責任落實，指導各地農村地區(qū)疫情防控工作專班做好平急轉換，充分發(fā)揮農村基層組織的作用，進一步抓好農村五類重點人群疫情防控、生產生活服務等工作。

　　二是聚焦能力提升補短板。農村地區(qū)疫情防控工作專班組建以來，會同各方面共同努力，為農村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構配送了一些急缺的診療儀器和藥品。但是農村地區(qū)醫(yī)療基礎薄弱，下一步將按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基礎設施和公共服務布局，建設宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村的部署，把農村地區(qū)疫情防控、鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設都納入到全面推進鄉(xiāng)村振興的工作中。

　　三是突出服務實效強機制。各地要動態(tài)掌握優(yōu)化包保聯(lián)系的服務機制，把疫情防控、生產生活等包保聯(lián)系服務的工作做細做實，讓重點人群真正能夠“見醫(yī)、見藥、見干部”，得到及時幫助。

　　四是強化宣傳引導防懈怠。健全疫情防控常態(tài)化機制，繼續(xù)做好防疫知識的宣傳教育，防止松懈麻痹。引導老年人等重點人群打疫苗，倡導勤洗手、戴口罩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，最大限度地降低感染風險。

　　中小學生開學后，如何保障師生健康和校園正常教育教學秩序？

　　第一，確保學生身心健康。開學返校前一周，要求學生居家每日開展健康自測。返校后，連續(xù)7天開展健康監(jiān)測，要動態(tài)掌握師生的健康狀況，做好健康服務跟進。師生入校時要測量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的師生及時采取留觀等相應措施。要落實中小學校晨檢和午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，建立學生健康的信息電子臺賬，提高校園疾病監(jiān)測預警的信息化水平。

　　第二，保障學校正常秩序。中小學校充分做好教育教學準備，沒有疫情的地區(qū)，學校開學后開展正常的線下教學活動，針對學生學習實際情況，合理安排教學進度，認真執(zhí)行國家的課程方案和課程標準，確保教育教學質量。

　　第三，增強學校的防疫能力。教育部門將會同有關部門，支持加強中小學衛(wèi)生室、保健室的建設，配齊醫(yī)護專業(yè)人員，配備充足必要的藥品、醫(yī)療設施設備和新冠病毒抗原檢測試劑等防疫物資。