初入記者行業，激情多經驗少，總是興沖沖出去，臨了才發覺問題沒提到“點子”上，不免又心下惴惴。就像第一次跟著老師出去采訪“春節回家路”，當主任在車上說“小張，一會你提問”時，腦子里直接就懵了，這個主題自己事先沒準備，一時還真不知道如何去采訪，寫稿子時，由于素材挖掘不到位，真是困難重重。
那么，如何改變這種狀況呢？
采訪是人與人的交鋒，為了不說外行話，不寫外行文，就得有相應的知識儲備。我們新手經驗不足沒關系，可以通過讀書、看電視、看網絡新聞等多種渠道去獲取。在我看來，“準備”二字尤為重要，只要不打無準備之仗，勤于認知加上勤奮探索，“懵圈”的事就會越來越少。
春節期間我們的一條稿子《天水：創新讓裝備制造老企業煥發新活力》在《甘肅新聞》頭條播出。我還記得當時采訪時候，我們來到現場，不是著急去采訪，而是和受訪者耐心溝通，在溝通中如果有不明白或者聽到是重點的，主任都會一一記錄在本子上。我在一旁默默看著，心里想了很多，看似普通的采訪，除了提前做好準備，還要有良好的溝通，只有在交流中我們才能了解事項的重點，才能捕捉到息。
當然，采訪的過程也是學習的過程。我們不可能樣樣知識都精通了再去采訪，但接到一項任務，我們至少要有一個強烈的意識，那就是千方百計去搜集有關采訪選題的相關內容，讓資料武裝頭腦，做到心中有數。在做甘肅省首批“秦川牛”直銷香港這條稿子時，我們采訪的海關部門，他們有些人是中央駐甘肅的，有些是甘肅駐天水的，首先要把他們的職位和工作地點搞清楚。而且武山“秦川牛”供港，是“供給”而不是“出口”，貨物輸出是直接運輸到港澳而不是轉運，雖然只是兩個字的差別，但它們所代表的意義卻天差地別。
經常聽人說：“當老師，要自己有一缸水才能倒給別人一碗水。”其實做記者也一樣，也要設法豐富自己的知識，這樣思考問題站得高了，角度也獨特了，何愁采訪時“無話可問”呢？
所以擬好采訪提綱成了我的必經事項，它是我將要進行的采訪活動的一個大致框架。它可以規劃我的采訪程序，保持清晰的采訪思路，做到按計劃進行采訪、寫稿，以便保質保量完成任務。在提綱里，首先要明確采訪目的；其次，如果與采訪對象有一定距離，要規劃好行走路線；第三，步驟，打算采訪什么人，是一個還是兩個、三個，誰先誰后；第四，采訪要問的問題。比如我們去采訪“健康扶貧”，首先，我們要了解這個概念是什么？它是如何去扶？我們要思考為什么村民會因為健康問題而致貧？現在政策出臺了，它為我們老百姓或者是貧困戶能帶來什么？如果我們吃不透“健康扶貧”的目標是“要讓貧困地區的人口能夠看得起病、要讓他們看得好病、要讓他們看得上病、讓他們少生病”，那么我們在采訪時難免問不到點上。所以只有我們提前做好準備，列好提綱，有了一個清晰的思路，采訪才會水到渠成，不走彎路。
好的采訪提綱是采訪的“藍圖”，決不是可有可無的東西，但也不是一成不變。當記者的，要頭腦靈活，要善于觀察應變，根據現場突發情況隨時調整思路，經過一段時間磨練，這種寫在紙上的采訪就可以寫在心里了。
總之，不論做哪一類采訪，都要做好充足準備。機遇總是給有所準備的人，采訪亦如此。普利策說，“懶人是當不了記者的”，為了當好記者，我們只有不懶，并時刻準備著。
作者:張蕾蕾 天水廣播電視臺外宣部記者
來源：天水廣播電視臺
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